уважаемые форумчане! данный раздел создан для того чтобы делиться дампами операционных систем, для того чтобы делиться секретами, которые могут помочь другим, в использовании корга.
в данный раздел можно добавлять ссылки на операционные системы.
каждую ссылку нужно прятать с помощью кнопки HIDE
для этого нужно сделать вот что.
1) размещаем ссылку.
2) выделяем ее мышкой и нажимаем кнопку hide, в появившейся форме вводим значение от 1 до сколько вы считаете нужным. например 10.
если будет 10 то чтобы увидить скрытый текст вам надо будет иметь 10 сообщений.
3) не выполнение 2 и 3 пункта ведет к предупреждению, на первый раз
или удалению ссылок или сообщения за систематические игнорирования


прятать ссылки необходимо, так как поисковые системы из за ссылок ухудшают условия поиска нашего сайта в сети.
выкладывайе ссылки на
прошивки, оси, ваши секреты, советы. все что имеется в Ямахе . выкладываем здесь.

а они вообще есть эти секреты?

Разумеется))
Например, мало кто знает, как производить в Yamaha "мокрую перезагрузку" (Reset) с отчисткой регистров памяти, даже при подсоединённом блоке питания или внутренних батареях, которые постоянно оставляют в регистрах "хвосты", мешающие загружать миди-композиции, приводящие к программным ошибкам операционных систем класса EOS во многих, наиболее дорогих YAMAHA PSR конца 1990-2000 годов.
Как работает программа форматирования дискет в Yamaha.
Сколько желательно, а сколько наоборот нежелательно записывать композиций формата миди на один флоппи-диск, чтобы избежать проблем вопреки официальным рекомендациям в мануалах-пользователя.
На чём основывается программы диагностики дискет в Yamaha.
Как и где исправлять ошибки файловых систем на дискетах от Yamaha.
Какие нужны для этого компьютеры. Какие программы полезные, а какие вредные для работы с дискетами от Yamaha.
Все выше перечисленные "секреты", напрямую связаны с операционными системами Yamaha применяющиеся с 1989 по 2008 год, т.е. вплоть до TYROS-1, которая предусматривает установку и работу с дисководом 3.5. для дискет.

__________________